Künstler:innen :
Seit Jahren begleite ich künstlerisch Schaffende mit meinem Deep Democracy Ansatz in ihren Prozessen.
Das mag beispielsweise sein:
Unterstützung für
ein Konzertprojekt
eine Ausstellung
ein Wettbewerbsprojekt
Unterstützung in
einer kreativen Krise
transformativen Phasen
Arbeit am
Umgang mit Öffentlichkeit
Umgang mit Kritik
In dieser Arbeit liegt der Fokus auf der Wahrnehmung aller Richtungen, die sich zeigen wollen. Durch die Beachtung von Energien, die stören, von Tendenzen, die am Aufbrechen aber noch nicht fassbar sind, ermöglichen wir in der gemeinsamen Arbeit, dass sich die künstlerisch-kreativen Möglichkeiten erheblich erweitern und wir über uns selbst hinauswachsen.
Als Einzelcoaching und Teamfacilitation möglich
Instrumental-Gesangspädagog:innen:
In diesem Setting arbeiten wir an Ihren Themen, denen Sie im Unterricht begegnen. Ich unterstütze Sie, Schwierigkeiten im Beruf, mit SchülerInnen, mit den Vorgesetzten, Veränderungswünsche, «Verleider», etc prozessorientiert( Prozessarbeit und Deep Democracy) zu bearbeiten, damit Sie aus der Fragmentierung herauskommen und wieder mit Ihrer ursprünglichen Kraft und Leidenschaft verbunden werden. Auf der Seite kulturland erfahren Sie mehr über Prozessarbeit und Deep Democracy.
Lehrerin Natur : Das Manuskript über prozessorientierter Unterricht
Alle interessierten Menschen:
Musik ist für alle da und Musik wie Kunst allgemein ist Grundlage unseres Seins. Ich bin der festen Überzeugung, dass es keine Voraussetzung braucht um sich kreativ künstlerisch zu betätigen. Musik hat keinenAnfang und kein Ende, sie ist immer da. Wir tauchen einfach ein, vielleicht mit einem Klang, mit Stille, innerem Hören …. Du betrittst einen überraschenden Raum und entdeckst dich erweitert. Ich nutze diesen Zugang zur Musik oft in meinen Coachings.